Skolestart er blevet en kommunal kerneopgave – og forventningerne har aldrig været større
Når eleverne møder ind efter sommerferien, starter et nyt skoleår. For kommunerne starter endnu en omgang af en af de mest komplekse driftsopgaver overhovedet. For de fleste børn er skolestarten forbundet med nye klassekammerater, friske penalhuse og spænding. For kommunerne er det begyndelsen på et år, hvor tusindvis af medarbejdere hver eneste dag skal få […]
Kommunerne skal levere “Børnenes Danmark”
Det nye regeringsgrundlag placerer børn og unge helt centralt – og kommunerne bliver hovedmotoren i gennemførelsen. Regeringen vil investere massivt i daginstitutioner, folkeskoler, fritidstilbud og tidligere indsatser mod mistrivsel og skolefravær. Særligt interessant er ambitionen om: For kommunerne betyder det ikke bare flere penge, men også et større ansvar for at dokumentere resultater. Samtidig bliver […]
Børn og unge fylder politisk – men prioriteres forskelligt i praksis
Børn- og ungeområdet indtager en central plads i næsten alle kommuners politiske fortælling. Når man læser kommunale visioner, budgetindledninger og aftaletekster, fremstår trivsel, tidlig indsats og forebyggelse som højt prioriterede dagsordener. Men når ambitionerne holdes op imod de konkrete budgetbeslutninger for 2026, tegner der sig et mere nuanceret – og mere ujævnt – billede. Budgetanalysen […]
Skolens tomme stole: Et stigende problem for elever, familier og skoler
I Danmark – og i mange andre lande – oplever et stigende antal børn og unge, at det er svært eller umuligt at komme i skole. Det går langt ud over at være almindelig ”skoletræthed”: fagfolk taler i stedet om skolevægring eller bekymrende skolefravær, når fraværet er langvarigt og forbundet med psykiske eller sociale vanskeligheder. […]
Skole & Uddannelse
Folkeskolen er igen kommunernes største politiske slagmark – og problemerne vokser i begge ender af landet Uanset om man bevæger sig fra Lolland til Aalborg, er der ét område, kommunalpolitikerne prioriterer højest: skolen. Og det er ikke uden grund. Folkeskolen er ikke bare en kernevelfærdsinstitution – den er en politisk slagmark, hvor alt fra økonomi, […]
